شگردهای تعلیم اندیشه های دینی در شعر کودک (مطالعه موردی اصول دین)

آموزش اندیشه های دینی به کودکان در راستای تربیت دینی آنها از اهمیت بسیاری برخوردار است. تعلیماین اندیشه ها به کودکان ظرافت ها و شگردهای خاص خود را دارد که می طلبد برای آموش چنین اندیشه هایناب و سرنوشت سازی، راهکارهای متناسب آن مورد توجه مربیان قرار گیرد. شعر کودک یکی از راههای موثر وجذاب برای آشنایی کودک با اندیشه های دینی است. این مقاله با هدف بررسی شگردهای تعلیم اندیشه هایدینی (مطالعه موردی اصول دین) در شهر کودک در پی پاسخ به این سیوالات است: آموزش اصول دین چهجایگاهی در شعر کودک دارد شاعران با چه شگردهایی کودکان را با اصول دین آشنا می سازند روش تحقیقدر این مقاله تحلیل محتوایی است. اشعاری که با موضوع اصول دین هستند مورد بررسی قرار گرفته است کهپس از بررسی آنها، مهمترین شگردهای شاعران برای جلب کودکان و آموزش موثر و ماندگار اصول دین بهآنها، انتخاب زبان کودکانه، موسیقی پویا و جذاب شعر، استفاده از صورخیال شاعرانه مثل تشبیه و تشخیصقابل ذکرند.

کلیدواژه ها:

شعر کودک ، اصول دین ، شگردهای بیان ادبی