بررسی برنامه ریزی کالبدی طراحی هنرستان هنر با رویکرد معماری پایدار

رشد و آگاهی انسان در دوره مدرن نیاز به آموزش همگانی را مطرح می سازد. آموزش یکی از حیاتی ترین بخش های زندگی هر فرد به شمار می آید.موضوع یادگیری برای فرد همواره در تعامل با محیط اطراف خویش مطرح گردیده وجایگاه ویژه ای دارد ،شاید بتوان آن را از حیاتی ترین بخش های زندگی هر فرد به شمار آورد از این رو در هنرستان های مختلف از انگاره های ،آموزش نوین در یاد گیری استفاده می شود.بحران زیست محیطی و خطر مواجه شدن نسل های بعد با کمبود منابع انرژی و نیز اهمیت یافتن این منابع به عنوان میراث طبیعی جهان دغدغه ای فرا شمول را در پی داشته است.معماری همواره توانسته سهم خود را به عنوان پیش برنده جوامع به سمت حرکت های جدید به اثبات برساند. هدف از این پژوهش به دست آوردن اطلاعات جامع در زمینه ی معماری پایدار و روند شکل گیری تعاریف و مفاهیم مربوط به آن و سپس تدوین اصول هنرستان هنر با رویکرد پایداری می باشد که علاوه بر این که به عنوان نمونه ای از ساختمان های پایدار بوده و آموزش این مفاهیم نیز می پردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، هنرستان معماری ، معماری پایدار ، توسعه پایدار ، فضای آموزشی