رابطه بین سبک های فرزند پروری و سبک های اسنادی والدین با سلامت روان در بین دانش آموزان دارای مادران شاغل وغیر شاغل

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های فرزند پروری و سبک های اسنادی والدین با سلامت روان در بین دانش آموزان دارای مادران شاغل و غیر شاغل است.این مطالعه با توجه به شیوه اجراء و اهداف کاربردی همبستگی بود. که براین اساس تعداد 226 دانش آموز- والد بصورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب شد. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه های پرسشنامه شیوه های فرزندپروری دیانا بامریند (1972)، پرسشنامه سبک های اسنادی (ASQ) و پرسشنامه سلامت روان (CL- 90 – R) استفاده شد. داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون های مربع همبستگی و رگرسیون چندگانه محاسبه گردید. یافته های پژوهش نشان داد که بین سبک های فرزند پروری در دانش آموزان دارای مادر شاغل و غیر شاغل با سلامت روان همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین یافته ها نشان داد که بین سبک های اسنادی در دانش آموزان دارای مادر شاغل و غیر شاغل با سلامت روان همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. یافته ها نشان دادند که سبک های فرزند پروری و سبک های اسنادی پیش بینی کننده قوی تری برای سلامت روان در دانش آموزان دارای مادر غیر شاغل است. نتایج این پژوهش نشان داد که سبک های فرزند پروری و سبک های اسنادی والدین، سلامت روان فرزندان آنها را تحت تاثیر خود قرار می دهد که این تاثیر گذاری در مادران غیر شاغل بیشتر است.

کلیدواژه ها:

سبک های فرزند پروری ، سبک های اسنادی ، سلامت روان ، دانش آموزان