جایگاه اخلاق اسلامی در کتاب های فارسی و هدیه های آسمانی دوره دوم دبستان

هدف اصلی این پژوهش بررسی کتب درسی دوره دوم ابتدایی با توجه به مولفه های اخلاق اسلامی است. برای دستیابی به این هدف از روش پژوهش تحلیل محتوا بهره گرفته شده. برای این منظور با رجوع به احادیث ایمه اطهار مولفه های اصلی اخلاق اسلامی شناسایی شدند، سپس بر مبنای آن متن کتب مذکور مورد تحلیل قرار گرفت. به طور کلی، یافته های حاصل از تحلیل حاکی از عدم توجه همه جانبه به مولفه های اخلاق اسلامی است. به طوری که به برخی از مولفه ها مانند علم، محبت، حکمت، راستگویی و بخشش به صورت مستقیم یا غیر مستقیم اشاره شده است ولی به حیا، عفت، زهد، خضوع و خلوص اشاره ای نشده است.

کلیدواژه ها:

اخلاق اسلامی ، تحلیل محتوا ، کتب فارسی دوره دوم دبستان