تحقیقات و تکنولوژی آموزشی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 788

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PECONF03_053

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397

چکیده مقاله:

یکی از مسایلی که برای مقابله با مسایل و مشکلات آموزشی در کشورهای مختلف مورد توجه قرار گرفته است تکنولوژی آموزشی است. تکنولوژی آموزشی ابزار و روش هایی در اختیار دست اندر کاران تعلیم و تربیت قرار می دهد تا آن ها را برای غلبه بر مسایل و مشکلات آموزشی تجهیز کند. همچنین کاربرد تکنولوژی آموزشی نقش معمی را در پیشرفت تحصیلی و نیز در ارتقاء سطح یادگیری دانش آموز ایفا می کند. تکنولوژی آموزشی مجموعه نظریه ها، روش ها و دستورالعمل هایی است که در طراحی، اجرا، ارزشیابی و حل مشکلات برنامه آموزشی به کار گرفته می شود

نویسندگان

هادی کرمی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم اجتماعی دانشگاه یاسوج

زهرا فریدونی

دانشجوی کارشناسی روان شناسی عمومی دانشگاه پیام نور مرکزشیراز