چگونه توانستیم مشکل لکنت زبان کودک پیش دبستانی را حل کنیم (اقدام پژوهی)

هدف از پژوهش حاضر بررسی راهکارهای حل مشکل لکنت زبان یکی دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد. اختلالات گویایی از جمله مشکلات درکودکان است که لکنت زبان ازشایع ترین اختلالات آن است و مشکلاتی را در برقراری ارتباط باسرعت مناسب و پیوسته و روان ایجاد می کند .درواقع لکنت زبان عبارت است از تکرار ،کشش یا قفل شدن غیر ارادی کلمه یابخشی از کلمه که فرد قصد بیان آن را برای برقراری ارتباط دارد و عمدتا در پسرها بیشتر ازدخترها مشهود است. از همین روی درپژوهش حاضر که از لحاظ نوع کاربردی بوده و از لحاظ روش ،به روش اقدام پژوهی صورت گرفته است و سعی شده تا راهکارهایی عملیاتی برای حل این معضل و درمان آن موردبررسی و آزمایش قرارگیرد و طی اقدام پژوهی صورت گرفته این چنین نتیجه گیری شده که با بکارگیری شیوه های صحیح تربیتی توسط پدر و مادر و همچنین شناسایی و اقدام به هنگام می توان این اختلال را مدیریت نموده و برطرف کرد .

کلیدواژه ها:

اختلالات یادگیری ، لکنت زبان ، برقراری ارتباط ، دانش آموز دوره ابتدایی