بررسی رابطه ی بین اعتماد سازمانی و رفتار شهروندی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان مهر

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین اعتماد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان مهر است. پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه جمع آوری داده ها توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق کارکنان آموزش و پرورش و مدیران مدارس شهرستان مهر می باشد که تعداد آن ها 161 نفر و حجم نمونه آماری برابر 113 نفر می باشد. ابزار اندازه گیری متغیرهای تحقیق پرسشنامه ای مشتمل بر 46 سوال که 20 سوال اول مربوط به اعتماد سازمانی و 26 سوال بعدی مربوط به رفتار شهروندی سازمانی است، می باشد. پس از بررسی روایی پرسشنامه برای محاسبه پایایی از روش آلفای کرونباخ استفاده شد که برای سوالات اعتماد سازمانی α=0/76 و برای سوالات رفتار شهروندی سازمانی α=0/73 بدست آمد. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون و تحلیل مسیر صورت سازمانی با دامنه ی تاثیرگذاری 0/526 و سطح اطمینان 99 درصد رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. همچنین در آزمون رگرسیون مشخص گردید اعتماد سازمانی با ضریب 0/88 بر رفتار شهروندی سازمانی موثر است.

کلیدواژه ها:

رفتار شهروندی سازمانی ، اعتماد سازمانی ، آموزش و پرورش