بررسی نقش مدیریت دانش در نوآوری سازمانی از طریق ایجاد سازمان یادگیرنده (مورد مطالعه: شعب بانک تجارت استان گلستان)

هدف تحقیق حاضر بررسی نقش مدیریت دانش در نوآوری سازمانی از طریق ایجاد سازمان یادگیرنده در شعب بانک تجارت استان گلستان بوده است. تحقیق حاضر با استفاده از روش توصیفی/ پیمایشی و همبستگی انجام شد. جامعه آماری آن کلیه کارکنان شعب بانک تجارت استان گلستان بودند که تعداد آنها 300 نفر بود که با بهرهگیری از جدول کرجسی و مورگان، 169 نفر به عنوان حجم نمونه تعیین گردید و روش نمونهگیری، تصادفی طبقهای بوده است. داده های تحقیق با روش کتابخانهای و میدانی گردآوری شده و ابزار مورد استفاده پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش فونگ و چی ، پرسشنامه استاندارد نوآوری سازمانی لمبرت و هوگان و پرسشنامه استاندارد سازمان یادگیرنده پیتر سنگه بوده است. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از روش آلفای کرونباخ برای پرسشنامه مدیریت دانش 0. 806 و پرسشنامه نوآوری سازمانی 0. 761 و پرسشنامه سازمان یادگیرنده 0. 780 محاسبه شد و روایی ابزار با روش روایی محتوایی مورد تایید قرار گرفتهاند. همچنین تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از روش مدلسازی معادلات ساختاری و به کمک نرمافزار لیزرل انجام پذیرفت که نتایج تحقیق حاکی از رابطه مستقیم و معنادار بین مدیریت دانش با نوآوری سازمانی است و همچنین بصورت غیرمستقیم از طریق ایجاد سازمان یادگیرنده بین مدیریت دانش و نوآوری سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، نوآوری سازمانی و سازمان یادگیرنده