آنالیز سیستم آموزشی از دید پادشکنندگی
محل انتشار: فصلنامه عصر برق، دوره: 1، شماره: 5
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 458
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_KEEE-1-5_001
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1397
چکیده مقاله:
مفهوم پادشکنندگی1 نخستین بار توسط نسیم نیکولاس طالب و در برابر مفهوم شکنندگی ارایه شد. سیستم ها در برابر عدم قطعیت2، سه حالت مختلف به خود می گیرند. از سال 2012 تا کنون تحلیل های گوناگونی بر روی انواع سیستم های پیچیده از منظر پادشکنندگی صورت گرفته است که همه این مطالعات با هدف ارتقاء سیستم در تعاملات نامعین و تحت ریسک صورت گرفته است. در این مقاله قصد داریم به بررسی تحقیقات انجام شده بر روی آنالیز پادشکنندگی سیستم آموزشی رایج بپردازیم.
نویسندگان
نجمه اقبال
استادیار دانشگاه صنعتی سجاد