تحلیل انتقادی الگوی متعارف آموزش عمومی سواد مالی از منظر اقتصاد اسلامی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 438
فایل این مقاله در 34 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IES-8-16_008
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1397
چکیده مقاله:
در حال حاضر ایالات متحده در راستای آمریکاییسازی دنیا، الگویی را در حوزه سوادمالی طراحی نموده و با حجم وسیع تبلیغاتی خود درصدد اشاعه آن در سراسر دنیا میباشد. با توجه به اینکه در طراحی الگوی اسلامی تربیت مالی، استفاده از تجربیات الگوی غربی مفید میباشد؛ هدف ما در این مقاله، تحلیل انتقادی این الگو با رویکردی اسلامی است. به این منظور، با جستجو در منابع مختلف دینی، مقالات مرتبط با اقتصاداسلامی و نیز اسناد بالادستی نظام جمهوری اسلامی، به نقد موضوعی الگوی متعارف سواد مالی براساس ملاکهای استخراجی از منابع دینی پرداختیم و تلاش نمودیم تا مهمترین جنبه های تشابهات، تمایزات و نیز نواقص آنها را در مقایسه با مبانی و آموزه های دینی مشخص کنیم. مهمترین یافته این پژوهش آن است که الگوی متعارف سواد مالی، الگویی فردگرایانه است و به هویتهای جمعی زندگی انسان کمتر توجه شده است؛ درحالی که در آموزه های اسلامی، در کنار هویتهای فردی زندگی انسان، هویتهای جمعی نیز مورد توجه زیادی قرار گرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی طغیانی
استادیار دانشکده علوم اداری و اقتصاد، دانشگاه اصفهان
امین مرادی باصیری
دانش آموخته کارشناس ارشد معارف اسلامی و اقتصاد، دانشگاه امام صادق(ع)