اهمیت و مقایسه مدل پیشنهادی آموزش الکترونیک بر پایه محاسبات ابری
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 429
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEITCONF01_123
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397
چکیده مقاله:
امروزه از مهمترین تکنولوژی هایی که تمامی سازمان ها، تجارب، و ابعاد مختلف زندگی بشر را تحت الشعاع خود قرار داده می توان، محاسبات ابری دانست که با توجه به مقرون به صرفه بودن اقتصادی با بکارگیری این تکنولوژی، برای سازمان ها آشنایی با این فناوری امری حیاتی می باشد. یکی از این سازمان ها، سازمان های آموزشی می باشند که می تواند مزایای بسیار زیادی را از این فناوری کسب نمایند و با استفاده از آن به کاهش هزینه های خود و شیوه های جدید آموزشی رو آورند. در این مقاله با معرفی پردازش ابری هم در حالت کلی و هم به طور خاص برای یک سازمان آموزشی به یکی از مهمترین مزایای استفاده از محاسبات ابری در یک سازمان آموزشی، سیستم آموزش الکترونیکی پرداخته می شود. و یک معماری جدید برای سیستم آموزش الکترونیکی مبتنی بر محاسبات ابری پیشنهاد داده می شود. همچنین علاوه بر معرفی مشابهت های محیط پردازش ابری، از انکا برای ایجاد یک ابر کوچک استفاده شده ست. ولی برای سیستم آموزش الکترونیکی پیشنهادی، صرفا راهکارهای پیاده سازی این سیستم مشخص شده و مزیت های آن در مقایسه با سیستم های دیگر، بررسی می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبدالوهاب احسانی راد
استادیار دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر. دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود . شاهرود . ایران
حسن زارعی
هییت علمی موسسه آموزش عالی شمسگنبد،گنبد. ایران
موسی نباتی فریمان
دانشجوی ارشد مهندسی نرم افزار . موسسه آموزش عالی شمسگنبد . گنبد . ایران