بررسی جو درون سازمانی(موردمطالعاتی دبیرستان متوسطه اول شهید مطهری شهرستان دورود)

امروزه آموزش و پرورش به معنای وسیع سعی می کند که تغییرات مطلوب شناختی، حرکتی وعاطفی را در رفتار فرد بوجود آورده و او را برای سازگاری با محیط طبیعی و اجتماعی آماده گرداند و همواره برای رسیدن به چنین منظوری با موانع و مشکلات زیادی روبرو بوده است. از جمله در کشور ما عدم توجه به کنش و واکنشهای موجود در محیط های آموزشی بین مدیران و معلمان مدارس و در نتیجه عدم شناخت جو سازمانی حاکم بر مدارس بوده است. .هدف ازاجرای پژوهش حاضر بررسی جو حاکم برسازمان آموزش وپرورش بوده است.مورد مطالعاتی برای پژوهش کارکنان آموزشی دبیرستان متوسطه اول شهید مطهری شهرستان دورود در سال تحصیلی1396-97 بوده است. روش پژوهش دراین مقاله توصیفی _پیمایشی بوده وبرای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد 16 سوالی (طیف لیکرت) استفاده شده است وبرای نشان دادن نمودار وجداول فراوانی ازنرم افزارspssاستفاده شده است. برای بررسی فرضیه های فرعی واصلی ازآزمون نمره گذاری استفاده شده است.جامعه آماری شامل 9نفر ازپرسنل آموزشی دبیرستان شهیدمطهری شهرستان دورود بوده است که اقدام به پرنمودن پرسشنامه نمودند.تحلیل نتایج نشان داد که ازدیدگاه کارکنان جو سازمانی حاکم براداره آموزش وپرورش شهرستان دورود درحدنسبتا مطلوبی قرار دارد.

کلیدواژه ها:

اداره آموزش وپرورش ، جوسازمانی ، دبیرستان شهید مطهری