رابطه سبک زندگی و تعالی سلامت روان خانواده با آموزش هوش معنوی ( شهرستان گرگان)

مقدمه: سلامت روان افراد جامعه یکی از مسایل مهم در روانشناسی، روانپزشکی و جامعه شناسی است. یافتن روش های درمانی برای ارتقای سلامت روان که دارای عوارض کمتر، سود بیشتر و مقرون به صرفه تر باشد از اهداف اصلی جامعه می باشد. هدف پژوهش حاضر رابطه سبک زندگی و سلامت روان در تعالی خانواده در شهر گرگان است. روش: روش پژوهش توصیفی، از نوع نیمه آزمایشی است. جامعه آماری شامل تعدادی از خانواده ها در سال 1395 می باشد. حجم نمونه که شامل 30 نفر از خانواده ها (15 نفرگروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل) که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده اند. جمع آوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه سلامت روان (GHQ-28) انجام پذیرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیره و چند متغیره استفاده شد.یافته: یافته های پژوهش حاضر نشان داد که آموزش و ارتقاء معنویت انسانی باعث افزایش سلامت روان در کانون خانواده ها شده است. همچنین آموزش هوش معنوی باعث افزایش مولفه های سلامت روان یعنی نشانگان جسمانی، نشانگان اضطرابی، کارکرد اجتماعی و نشانگان افسردگی گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شد. نتیجه گیری: با توجه به نتایج این پژوهش، می توان مداخله ی هوش معنوی را برای ارتقای سلامت روان خانواده ها به کار برد علی الخصوص در بدو شروع زندگی مشترک.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، سلامت روان ، خانواده ها ، سبک زندگی