بررسی افت تحصیلی و عوامل موثر بر آن

منظور از افت تحصیلی کاهش عملکرد تحصیلی و درسی دانش آموزان از سطحی رضایت بخش به سطحی نامطلوب است. توجه به این تعریف نشان می دهد که مقایسه و سنجش سطح عملکردتحصیلی قبلی و فعلی دانش آموز بهترین شاخص افت تحصیلی است. زمانی می توان از افت تحصیلی صحبت کرد که فاصله قابل توجهی بین توان و استعداد بالقوه و توان بالفعل فرد در فعالیت درسی و پیشرفت تحصیلی مشهود باشد. انواع افت را می توان به دودسته کمی و کیفی تقسیم کرد. افت کمی عبارت است از درصدی از دانش آموزان یک دوره ی آموزشی که به سبب مردود شدن یا ترک تحصیل نتوانسته اند آن دوره را با موفقیت بگذرانند. افت کیفی عبارت است از نارسایی در رسیدن به اهداف تعیین شده و یا عدم تحقق،بخشی از این هدف ها. برای پیدا کردن علل یک مشکل به ویژه مشکلات انسانی و اجتماعی تنها نمی توان به یک علت بسنده کرد. بنابراین برای یافتن علل افت تحصیلی، باید مسایل گوناگونی را همچون: انگیزه، هدف، اضطراب امتحان، روابط معلم و دانش آموز، شرایط عاطفی و امنیتی خانواده، شرایط اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی خانواده و... را مورد توجه قرار داد. تمامی این عوامل را می توان به 3 دسته کلی، فردی، آموزشگاهی، اجتماعی یا خانوادگی تقسیم نمود.هدف این تحقیق این است که تعریفی دقیق از افت تحصیلی، عوامل این مشکل و راه های پیش گیری از آن را بیان کند.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، دانش آموزان ، خانواده ، معلم