بررسی نقش سواد اطلاعاتی در یادگیری مادام العمردانشجویان

همگام با گسترش فناوری های اطلاعات و ارتباطات و نفوذ آن در جنبه های مختلف زندگی و به طور اخص در آموزش عالی، برخورداری دانشجویان از مهارت های اطلاعاتی، لازمه بقا در جامعه دانش مدار امروز شده است. هدف این پژوهش، بررسی نقش سواد اطلاعاتی در یادگیری مادام العمردانشجویان می باشد. که با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی انجام شده است.سواداطلاعاتی یعنی توانمندی، دستیابی، ارزیابی واستفاده از اطلاعات گوناگون که همان محور یادگیری موفقیت آمیز است. هدف غایی هر برنامه سواد اطلاعاتی، نه تنها آموزش، بلکه تبدیل آموزش گیرنده به یک یادگیری فعال و تقویت مهارت های یادگیری مادام العمر در او است. و یادگیری سواد اطلاعاتی به صورت مادام العمر، دانشجو را در چرخه ای از تجربیات و عمل قدرت مند می سازد.

کلیدواژه ها:

سواد اطلاعاتی ، یادگیری مادام العمر ، دانشجویان