هنر درمانی خانواده محوروکودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی هزاره سوم و علوم انسانی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 965
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCTMH03_089
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397
چکیده مقاله:
زمینه: هنردرمانی امروزه یکی از رایج ترین اقدامات درمانی است که در کنار درمان های اصلی اختلال طیف اتیسم استفاده می شود. بدون تردید بهره گیری از هنر برای ارتقای سلامت روان و تقویت رفتارهای مطلوب و اصلاح برخی کاستی های شناختی و ارتباطی در کودکان از اهمیت فوق العاده برخوردار است. این مهم هنگامی از اهمیت مضاعف برخوردار می گردد که کاربرد آن عمدتا خانواده محور باشد. نتیجه گیری: در این مقاله ضمن بیان اهمیت آموزش موسیقی و نقاشی در کودکان طیف اتیسم، به تفصیل به تاثیر هنردرمانی خانواده محور در کودکان طیف اتیسم پرداخته شده و در پایان نتیجه گیری های لازم صورت گرفته است
نویسندگان
فاطمه طاهری
کارشناس ارشد روانشناسی کودکان استثنایی
مهدی زایر
دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی