بررسی تاثیر آموزش حین کار بر عملکرد کارکنان و نقاط ضعف و قوت آن

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 740

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCORE03_047

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

چکیده مقاله:

آموزش یکی از راه هایی است که قاعدتا می بایست حس توانمندی و عملکرد کارکنان اداره ها را پرورش دهد. توانمندسازی کارکنان یکی از تکنیکهای موثر برای افزایش بهره وری کارکنان و استفاده بهینه از ظرفیت و تواناییهای فردی و گروهی آنها در راستای اهداف سازمانی است. توانمندسازی فرایندی است که در آن از طریق توسعه و گسترش نفوذ و قابلیت افراد و تیمها به بهبود و بهسازی مستمر عملکرد کمک میشود. در این پژوهش، ضمن بررسی رابطه بین آموزش و توانمندسازی کارکنان سازمان آموزش و پرورش سطح توانمندی آنها نیز سنجیده شده است. روش تحقیق به کار گرفته شده توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری تحقیق را کلیه کارکنان رسمی دارای مدرک لیسانس و بالاتر آموزش و پرورش استان تهران، تشکیل می دهند. داده های مربوط به ساعات آموزش ضمن خدمت کارکنان از شناسنامه های آموزشی آنان استخراج شده، داده های مربوط به سطح توانمندی کارکنان نیز از طریق مصاحبه و پرسشنامه به دست آمده است. نتایج تحقیق نشان می دهند که سطح توانمندی کارکنان مورد بررسی در این اداره، در تمامی ابعاد بالاتر از میانگین است.

نویسندگان

زینب مقصود پیشه

کارشناس ریاضی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلام شهر

نداالسادات جاهد

فوق لیسانس بالینی روانشناسی دانشگاه علوم و تحقیقات ساوه

محمدصادق پناه پور

کارشناس آسیب شناسی اجتماعی دانشگاه علمی کاربردی