بررسی اثر آموزش های مهارتی بر توانمندسازی شغلی زنان سرپرست خانوار

در عصر حاضر، تغییرات شگرفی در نظریات توسعه پدید آمده است، یکی از این تغییرات، توجه به مقوله عاملت انسانی است، چیزی که به نوعی باعث پدیدهایوتقویت نظریه هایی چون توانمندسازی در عرصه های مختلف به خصوص در حوزه زنان گردیده است. بر این اساس، توانمندسازی زنان، در برگیرنده افزایش مشارکت، خود آگاهی، قابلیت اعتماد و گسترش آزادی انتخاب زنان توسط خودشان است. بنابراین،پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر آموزش های مهارتی بر توانمندسازی شغلی زنان سرپرست خانوار انجام شده است. این پژوهش بر مبنای هدف از نوع کاربردی و برحسب روش و چگونگی بهدست آوردن دادههای مورد نیاز، توصیفی پیمایشی است. برای گردآوری داده ها از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شد که براساس مبانی نظری عملی توانمندسازی در دو بعد اقتصادی و روان شناختی ساخته شده است. جامعه آماری پژوهش را زنان سرپرست خانوار تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی(ره) در استان البرز تشکیل داده اند و از روش نمونه گیری طبقه بندی تصادفی ساده تعداد 104 نفر انتخاب گردید. مقاله حاضر در صدد آن است که با هدف بررسی شیوه های توانمندسازی زنان سرپرست خانوار از طریق آموزش های مهارتی و شغلی، از وابستگی آنها به سازمان های حمایتی کاسته، خود را همچون سایر افراد جامعه ببینند و از لحاظ روانی سبب شود تا زنان در حوزه های روانشناختی همچون خود- کارآمدی خود ارزشمندی و عزت نفس، کنترل بر زندگی و قدرت تصمیم گیری توانمند شوند.

کلیدواژه ها:

آموزش های مهارتی ، توانمندسازی زنان ، زنان سرپرست خانوار ، سازمان های حمایتی