تبعیض در حق بر آموزش برابر و همگانی در نظام آموزشی ایران

موضوع آموزش همگانی و رایگان در نظام آموزشی ایران به عنوان یکی از اهداف متعالی قانون اساسی است. نظام آموزشی کشور از مقطع ابتد ایی تا دوره آموزش عالی دچار برخی آفت هایی است که در عمل منجر به ایجاد تبعیض در برخورداری از حق آموزش همگانی شده است. این مقاله براساس روش تحلیلی و توصیفی درصدد بررسی علل تبعیض در حق برخورداری از آموزش همگانی در دو شاخه نظام آموزش و پرورش و آموزش عالی با رویکردی بر تطبیق آموزش بدون تبعیض در نظام حقوقی بین المللی و مقایسه آن با قانون اساسی ایران است. نتیجه تحقیق نشان می دهد علیرغم پذیرش منع تبعیض در همگانی بودن آموزش در قانون اساسی، در نظام آموزش و پرورش و نهاد آموزش عالی، حق بر آموزش همگانی مورد رعایت و اه تم ام مجریان قانون قرار نگرفته است.

کلیدواژه ها:

حق بر اموزش ، همگانی بودن آموزش ، رایگان بودن آموزش ، اجباری بودن آموزش ، منع تبعیض