کودکان دو زبانه

هدف از این پزوهش آشنایی با مفهوم دوزبانگی , انواع آن و مدل های مختلف برای آموزش زبان دوم است. دوزبانگی تعاریف مختلفی دارد. بعضی از متخصصین مهارت هم اندازه در دو زبان را دو زبانگی می دانند .از انواع دو زبانگی می توان به همتراز و چیره , هم پایه و نا هم پایه و طبیعی و مصنوعی اشاره کرد.تا کنون مدل های مختلفی برای آموزش زبان دوم عرضه شده که از آن ها می توان به برنامه دو زبانه ی انتقالی , برنامه ی دو زبانه ی غوطه ور سازی و برنامه ی دو زبانه ی دو سویه اشاره کرد.در این پزوهش درباره ی بهترین سن یادگیری زبان دوم و مزایا و روش های دو زبانه شدن کودک و وضعیت تحصیلی دانش آموزان دو زبانه نیز توضیحاتی داده شده است.کودکان تاسن سه سالگی بدون هیچ مشکلی می توانند هر دو زبان را به طور کامل یاد بگیرند. تحقیقات دانشمندان نشان می دهد که انعطاف پذیری مغز کودکان دو زبانه بسیار بالا تر از انعطاف پذیری مغز کودکان تک زبانه است.از روش های دو زبانه شدن می توان روش طبیعی , روش آموزشی , کسب خود به خودی و یادگیری آکادمیک را نام برد. و در آخر نتیجه اینکه با وجود اینکه افراد دو زبانه در استعداد های زبانی با افراد یک زبانه یکسان هستند اما در پیشرفت تحصیلی به نحو چشم گیری از آن ها سبقت می گیرند.