مقایسه منبع کنترل و سرسختی روانشناختی در والدین کودکان عقب مانده ذهنی و والدین کودکان عادی

هدف از پژوهش حاضر مقایسه منبع کنترل و سرسختی روانشناختی در والدین کودکان عقب مانده ذهنی و والدین کودکان عادی بودروش پژوهش توصیفی از نوع علی- مقایسه ای و جامعه آماری شامل کلیه والدین دارای فرزند معلول و عقب مانده ذهنی و والدین دارایفرزند عادی شهر شیراز بودند نمونه آماری شامل 60 نفراز والدین دارای فرزند معلول و کم توان ذهنی و 60 نفر از والدین دارای فرزند عادی بودندکه بصورت نمونه گیری در دسترس و هدفمند انتخاب شدند و به پرسشنامه های سرسختی (AHI) و منبع کنترل (RLCS) پاسخ دادند اطلاعات به دست آمده با استفاده از آزمون t تست مستقل مورد تحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد که میانگین نمرات منبع کنترل در والدین کودکان عادی از والدین کودکان عقب مانده، به طور معناداری کمتر است همچینین میانگین نمرات سرسختیروانشناختی در والدین کودکان عادی از والدین کودکان عقب مانده، به طور معناداری کمتر است.

کلیدواژه ها:

منبع کنترل ، سرسختی روانشناختی ، والدین کودکان عقب مانده ذهنی