نظم و انضباط از دیدگاه اسلام وبررسی اصول تربیتی آن

نظم امری فطری است. همه وجود آن لذت می برند وآن را در زندگی لاوم می دانند. نظم وانضباط راهی است برای رسیدن به اهداف و ضامن سعادت بشر است. نظم ترتیب دادن به هر چیز می باشد امری که بر عالم تکوین و تشریع حاکم است و انسان در مسیر پیمودن کمال، به آن نیاز دارد. اقسام نظم اعم از فردی و اجتماعی آثار و پیامدهای خاص خود در اداره نظم فردی آثاری چون آرامش، داشتن روحیه و موفقیت در پی خواهد داشت و نظم اجتماعی شامل ابعاد اقتصادی، اخلاقی، فرهنگی، و سیاسی می باشد. هدف، برنامه ریزی و مدیریت از عناصر تشکیل دهنده نظم می باشد. برای ایجاد نظم باید انگیزه، عدالت، برنامه ریزی تشویق و تنبیه را مدنظر داشت تا به نتایج شیرین انضباط دست یافت. روشن است گریز از پیامدهای بی نظمی و دست یافتن به آثار آن با شناخت و احتراز از موانع نظم حاصل خواهد آمد. نمونه ای از نظم و انظباط در زندگی و سخنان بزرگان مانند پیامبر (ص) و امام علی (ع) و امام خمینی آشکار است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی است. هدف از این پژوهش بررسی نظم و انضباط از دیدگاه اسلام و روایات و راههای افزایش نظم در دانش آموزان و جلوگیری از بی نظمی آنها می باشد.

کلیدواژه ها:

نظم ، انضطار ، اسلام ، تربیه ، برنامه ریزی