بررسی رابطه ی بین فعالیت در فضاهای مجازی با تربیت وسلامت اجتماعی دانش آموزان (نمونه موردی : دانش آموزان مقطع متوسطه منطقه یک قزوین)

این تحقیق سعی دارد به بررسی نقش فضای مجازی بر تربیت اسلامی و سلامت اجتماعی دانش آموزان بپردازد، تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی واز نظر نتایج کاربردی می باشد، جامعه آماری تحقیق کلیه ی دانش آموزان مقطع دوم و سوم متوسطه ناحیه ی یک شهر قزوین می باشد (N=1350) که با استفاده از جدول مورگان اقدام به انتخاب 300 نفر به عنوان حجم نمونه آماری نموده ایم. ابزار های اندازه گیری در این تحقیق شامل پرسشنامه های استاندارد ؛تعلیم و تربیت اسلامی (2001)، پرسشنامه استاندارد آسیب شناسی فضای مجازی (2005) و پرسشنامه سلامت اجتماعی کییز (2004) می باشد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده از آماره های استنباطی (ضریب همبستگی، تحلیل واریانس، آزمون تی، رگرسیون چندگانه و ...) استفاده می شود و همچنین برای غنای بیشتر تحقیق از روش های آماری توصیفی بهره گرفته می شود، لازم به ذکر است که کلیه ی عملیات اجرایی پردازش داده ها با استفاده از نرم افزار spss صورت می گیرد ماحصل تحقیق را می توان اینگونه بیان نمود که بین متغییرهای تحقیق رابطه ی معناداری وجوددارد.

کلیدواژه ها:

سلامت اجتماعی ، دانش آموزان ، فضای مجازی ، تربیت اسلامی