بررسی و اهمیت فرآیند مدیریت دانش از دیدگاه اسلام و ارایه الگوی پیشنهادی

از آنجاییکه مدیریت دانش ازعوامل موفقیت بسیاری ازسازمانهای پیشرو درجهان امروزمی باشد. لاکن با مراجعه به آیات و روایات اسلامی میتوان دریافت که دین اسلام، به علم و دانش اندوزی،که نتیجه ی آن تربیت انسان کامل(جانشین خدا) بر مبنای دانشی با منبع الهی و قدسی ، اهمیت وبژه ای داده که حاصل آن، برداشت، ثبت و نگهداری مستندات دینی، نشر و ترویج معارف اسلامی در موضوعات گوناگون است. لذا این مقاله تلاش نموده با اتکا بر روش تحلیلی و برگرفته از روایات و احادیث مستند، ضمن ارایه دلایل تاکیدی اسلام به مسیله دانش اندوزی، الگوی مدیریت دانش اسلامی را در قالب فرآیندهای سکوت، کسب، نگهداری، به کارگیری و انتشار دانش ارایه می دهد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، فرآیند ، مدیریت دانش اسلامی