بررسی تاثیر توانمندسازی منابع انسانی بر نوآوری سازمانی و کارایی کارکنان در اداره آموزش و پرورش مشگین شهر

پژوهش حاضر با هدف بررسی توانمندسازی منابع انسانی در نوآوری سازمانی و کارایی کارکنان اداره آموزش و پرورش مشگین شهر به روش توصیفی تحلیلی انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق 112 نفر از کارکنان اداره آموزش و پرورش مشگین شهر بودند که به دلیل محدود بودن جامعه آماری، با استفاده از روش سرشماری کامل، کل جامعه آماری مورد مطالعه قرار گرفت. برگشت پرسشنامه 108 مورد بود. از پرسشنامه اسپریترز 1995برای توانمندسازی منابع انسانی، از پرسشنامه جرفی و همکاران 2013 برای سنجش نواوری سازمانی و از پرسشنامه حسنی 1390 برای سنجش کارایی کارکنان استفاده شد. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه توانمندسازی 0/84، برای پرسشنامه نوآوری سازمانی 0/78 و برای پرسشنامه کارایی کارکنان 0/80 به دست آمد. داده ها پس از گردآوری با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد. نتایج این تحقیق نشان داد که میانگین متغیرهای توانمندسازی منابع انسانی 46/68، نوآوری سازمانی 25/49 و کارایی کارکنان 60/24 در حد متوسط است. نتایج آزمون رگرسیون نیزنشان داد که توانمندسازی منابع انسانی بر نوآوری و کارایی کارکنان در سطح خطای کمتر از 0/01 و p> 0/01 تاثیر مثبت دارد و هم چنین توانمندسازی منابع انسانی 15/3 درصد کل واریانس نوآوری سازمانی R2Adj=0/153 و 12/5 درصد کل واریانس کارایی کارکنان R2Adj=0/125 را پیش بینی می کند و همچنین همه مولفه های توانمندسازی منابع انسانی بر نوآوری سازمانی و کارایی کارکنان اداره آموزش و پرورش مشگین شهر تاثیر مثبت داشته و قدرت پیش بینی آنها را دارند.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی منابع انسانی ، نوآوری سازمانی ، کارایی کارکنان ، اداره آموزش و پرورش مشگین شهر