شناسایی و رتبه بندی شاخص های ارزیابی عملکرد مربیان فوتبال استان خوزستان

هدف پژوهش حاضر شناسایی و رتبه بندی شاخص های ارزیابی عملکرد مربیان فوتبال استان خوزستان از دیدگاه متخصصان می باشد. این تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی و به روش میدانی انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل سه گروه کارشناسان فوتبال، رسانه های فوتبالی، بازیکنان و سرپرستان که حدود N=245 نفر می باشد. نمونه آماری در این تحقیق با توجه به محدود بودن جامعه برابر با جامعه آماری در نظر گرفته n=245 ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته شاخص های ارزیابی عملکرد مربیان فوتبال (هفت شاخص در 63 سوال) بود. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 0/84 بدست آمد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه با استفاده از نظر متخصصان و اساتید دانشگاه بررسی و مورد تایید قرار گرفت. روایی سازه با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی محاسبه شده، که از نظر آماری رضایت بخش بود KMO=0/73 برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی (فراوانی، میانگین، انحراف معیار و نمودار) و آمار استنباطی (کلموگروف اسمیرنف، تحلیل واریانس یکراهه، آزمون تعقیبی شفه و آزمون رتبه بندی فریدمن) استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که تفاوت معنی داری بین اولویت بندی شاخص های ارزیابی عملکرد مربیان وجود دارد و از دیدگاه متخصصان شاخص های ارزیابی عملکرد مربیان به ترتیب عبارتند از: ویژگی های فنی، ویژگی های مدیریتی، ویژگی های روانشناسی ورزشی، ویژگی های فردی و شخصیتی، ویژگی های اجتماعی، ویژگی های عملکرد تیم و ویژگیهای سابقه و تجربه ورزشی می باشد.

کلیدواژه ها:

ارزیابی عملکرد ، شاخص ، مربیان ، فوتبال