تاثیر یادگیری الکترونیکی دوره های حرفه ای ضمن خدمت مدیران در بهره وری تولید ( مورد مطالعه: شرکت تولیدی زمان نور ایرانیان )

هدف از پژوهش حاضر یافتن راهکار بهینه سازی بهره وری تولید از طریق یادگیری الکترونیکی دوره های ضمن خدمت مدیران است. سوال اصلی این پژوهش اینست که آیا بین یادگیری الکترونیکی دوره های حرفه ای ضمن خدمت مدیران و بهره وری تولید رابطه ای وجود دارد فرضیه پژوهش این است که بین یادگیری الکترونیکی دوره های حرفه ای ضمن خدمت مدیران و بهره وری تولید رابطه ی معنی دار و مثبتی وجود دارد. یادگیری الکترونیکی یکی از مهمترین محیط های یادگیری در عصر اطلاعات محسوب می شود. بنابراین تلاش ها و تجربه های مربوط به این نوع یادگیری در سراسر جهان بسیار مورد توجه قرار گرفته است. در ایران نیز برخی از دانشگاه ها در حال به کارگیری گسترده این فناوری هستند از طرفی تولید و بهره وری در پیشرفت و مزیت رقابتی سازمان ها نقش موثری دارد و زیربنای توسعه و دستاوردهای بیشتری در کسب و کار است. بنابراین برای اثبات فرضیه، با روش جمع آوری داده از طریق پرسشنامه ی پژوهشگر ساخته پژوهش را انجام داده و روایی پرسشنامه با روش آلفای کرونباخ محاسبه و پایایی آن مورد تایید متخصصان این امر می باشد. جامعه آماری این پژوهش مدیران شرکت زمان نور ایرانیان می باشد که شامل 621 نفر هستند که از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است و برای تعیین حجم نمونه فرمول کوکران به کار گرفته شد، بنابراین با فرض سطح اطمینان 95 % و با استفاده از فرمول حجم نمونه کوکران، تعداد نمونه 177 نفر بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها و بررسی فرضیه ها از نرم افزار آماری Smart PLS به کار گرفته شد. نتیجه نهایی پژوهش فرضیه مذکور را تایید می کند و پیشنهاد می گردد برای افزایش بهره وری تولید برای مدیران میانی شرکت های تولیدی دوره های حرفه ای ضمن خدمت به صورت الکترونیکی برگزار شود.

کلیدواژه ها:

بهره وری تولید ، شرکت زمان نور ایرانیان ، یادگیری الکترونیکی ، دوره های ضمن خدمت ،