فراتحلیل پژوهش های انجام شده پیرامون نقش آموزش های ضمن خدمت درتوانمندسازی معلمان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 526

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAFCON10_010

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397

چکیده مقاله:

در هدف پژوهش فراتحلیل تحقیقات انجام شده در باره نقش آموزش های ضمن خدمت درتوانمندسازی معلمان با توجه بهمعیارهای انتخاب روش تحقیق ،نمونه گیری وابزار گردآوری اطلاعات می باشد بدین منظور با استفاده از کلید واژه ها ی ضمن خدمت وتوانمندی در پایگاه اطلاعات علمی جهاددانشگاهی (SID) وبانک اطلاعات نشریات ومجلات ایران (Mag Iran)، (Irandoc) و مرجع علمی دانش کشور (Civilica) مقالات وپایان نامه ها ی مرتبط استخراج گردید. نتایج نشان داد که بیشترین پژوهش ها (80 درصد) به روش تحقیق توصیفی انجام شده است. هم چنین از لحاظ روش نمونه گیری بیشتر پژوهش ها از روشنمونه گیری طبقه ای نسبی استفاده کرده اند ودر پایان بیشتر پژوهش ها پیرامون نقش دوره های آموزش ضمن خدمتبرتوانمندسازی معلمان در روش گردآوری داده ها ازپرسشنامه های محقق ساخته استفاده نموده اند.

کلیدواژه ها:

فراتحلیل ، دوره های آموزش ضمن خدمت ، توانمندسازی معلمان

نویسندگان

فریبا حنیفی

استادیاردانشکده مشاوره و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن.تهران.ایران

مهستی فرهادوند

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ،دانشگاه پیام نور،اصفهان،ایران

فرنگیس الیاسی

دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن،تهران، ایران