اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر علایم افسردگی و سوءظن کارکنان زن بیمارستان مهر شهر اهواز

مقدمه: با تغییراتی که در ساختارهای زندگی بشر به وجود آمده است، اختلال های روانی شیوع بیشتری یافته اند از بین این اختلالات روانی می توان از افسردگی و اختلال شخصیت پارانویید نام برد مقابله با این تغییرات نیازمند آموزش های ویژه است این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزه مهارت های زندگی بر علایم افسردگی و سوء کارکنان زنبیمارستان مهر شهر اهواز انجام شده است . روش بررسی: پژوهش حاضر نیمه آزماشی بااستفاده از طرح پیش ازمون پس ازمون بود در این پژوهش 40 نفر کارکنان زن بیماستان مهر اهواز با روش پژوهش نمونه گیری تصادفی در دسترس انتخاب شدند که از این تعداد 20 نفر در گروه ازمایش و 20 نفر در گروه گواه قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها، پرسشنامه افسردگی بک و مقیاس شخصیتی اسکیزتایپی کلاریج و بروکز STA مورد استفاده قرار گرفت. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS ویرایش 18 و ازمون های تحلیل کواریانس تک متغیری و چند متغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج نشان داد که بین کارکنان زن گروه آزمایش و گواه از لحاظ علایم افسردگی تفاوت معنی داری وجود دارد. P<0/0001 و F=29/63 همچنین بین کارکنان زن گروه ازمایش و گروه گواه از لحاظ سوء ظن تفاوت معنی داری وجود دارد. P<0/0001 و F=26/83نتیجه گیری: آموزش مهارت های زندگی بر علایم افسردگی و سوء ظن موثر است.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، افسردگی ، سوء ، کارکنان زن ، بیمارستان