سیر تحول نهادهای آموزشی شیعه در عصر زندیه

وجود نهادهای آموزشی و توجه به امر تعلیم و تربیت از جمله نمودهای فرهنگی و رشد و ترقی علمی به شمار می آید. خاندان شیعه زند با آنکه دورهای کوتاه داشتند ولی توانستند خدماتی را در عرصه علم و دانش ارایه دهند. این خاندان میراثدار فعالیتهای فرهنگی به جای مانده عصر صفوی و نادرشاه بودند.سوال اصلی مقاله آن است که تحول نهادهای آموزشی شیعه در عصر زندیه چگونه بوده است به نظر می رسد دوره کوتاه حکومت زندیه چندان تحولی در این گونه نهادها پدید نیامده و در برنامه های درسی تحول عمدهای صورت نگرفت و نگارش های علمی گذشتگان مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. با این حال بیشترین توجه در این دوره به ادبیات و شعراء معطوف شد.مقاله با استفاده از منابع به روش توصیفی تحلیلی به نگارش درآمده است.

کلیدواژه ها:

تحول نهادهای آموزشی ، شیعه ، زندیه ، ایران