بررسی تاثیر مهارت های ارتباطی مدیران مدارس بر رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان مدارس روستایی منطقه ی ورامین

مقاله ی حاضر به منظور شناسایی ابعاد مهارت های ارتباطی مدیران مدارس و تاثیر آن بر رضایت شغلی و تعهد سازمانی کارکنان تهیه شده است. بین مهارت های ارتباطی مدیران و رضایت شغلی و تعهد سازمانی کارکنان رابطه ی مثبت و معنی داری وجود دارد و علت بسیاری از مشکلات وجود ارتباط ناسالم است. و در واقع کارآمدی مدیر به داشتن مهارت های ارتباطی مناسب با کارمندان بستگی دارد. ارتباطات موثر نه تنها کلید فتح تمام درهای بسته در جهان است بلکه فعالیتی اجتناب ناپذیر و الزام آور برای زندگی فردی و گروهی در تمام جوامع بشری می باشد. بنابراین هدف کلی این تحقیق بررسی میزان ارتباط و تاثیر برخی از مهارت های ارتباطی اثربخش مدیران مدارس با میزان رضایت شغلی و تعهد سازمانی تعدادی از معلمان مدارس روستایی منطقه ورامین است، جامعه اماری این تحقیق حدودا سیصد نفر است. که بدین منظور پرسشنامه ای تهیه شد و بین صدوبیست نفر از معلمان منطقه بصورت تصادفی توزیع شد و اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار spss و آزمون ضریب همبستگی پیرسون مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت.

کلیدواژه ها:

مهارت های مدیریت ، مهارت های ارتباطی ، رضایت شغلی ، تعهد سازمانی ، مهارت کلامی ، مهارت شنود موثر ، مهارت بازخورد