بررسی رابطه بین مدیریت دانشبر انجام عملکرد خلاقانه سازمان (موردمطالعه: تمامی 5 واحد شرکت توزیع برق استان کردستان (سنندج))

مدیریت دانش در یک سازمان برای انباشت اطلاعات سازمانی و توسعه و تعالی سازمان لازم و ضروری است و این موضوع برمیزان توسعه و پیشرفت بخش های مختلف و نیز مولفه های مختلف سازمانی تاثیر دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطهبین مدیریت دانش بر انجام عملکرد خلاقانه تمامی 5 واحد شرکت توزیع برق استان کردستان (سنندج) می باشد. اینپژوهش، یک پژوهش از نوع توصیفی و از شاخه پیمایشی می باشد. اطلاعات مورد نیاز به دو روش کتابخانه ای و میدانی و بهوسیله پرسشنامه از بین نمونه آماری 135 نفری از جامعه آماری 600 نفری کارکنان تمامی 5 واحد شرکت توزیع برق استانکردستان (واحد سنندج) شامل اداره برق واحد شمالی، جنوبی، شرقی، غربی و سایت اداری جمع آوری گردیده است.یافته های پژوهش نشان می دهد در صورتی که انتشار دانش، کاربرد دانش و کسب دانش در جامعه مورد مطالعه افزایش یابد،میزان عملکرد خلاقانه کارکنان نیز به ترتیب 38/40%، 36/50% و 27/77% افزایش خواهد یافت. در صورتی که با افزایش ذخیره دانش میزان عملکرد خلاقانه کارکنان 17/70% کاهش خواهد یافت. نتایج نشان می دهد که انتشار دانش، کاربرد دانش و کسب دانش بیشترین تاثیر را در افزایش عملکرد خلاقانه کارکنان تمامی 5 واحد شرکت توزیع برق استان کردستان (واحد سنندج) خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، عملکرد خلاقانه ، خلاقیت