ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

نقش ادبیات کودک در تعلیم و تربیت و پرورش و رشد اجتماعی

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: JR_SLMP-2-3_008
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 2,710
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش ادبیات کودک در تعلیم و تربیت و پرورش و رشد اجتماعی

محمدرضا بختیاری - استایار دانشگاه پیام نور مرکز ارومیه

چکیده مقاله:

ادبیات کودکان به مجموعه آثار ونوشته هایی گفته می شود که به وسیله ی متخصصین برای کودکان نوشته می شود و در همه آنها ذوق و سطح رشد، پرورش فکر، تربیت و شخصیت کودک مورد توجه است. ادبیات کودکان به موضوعات شناختی از قبیل، آزمون های واژگانی که توسط روانشناسان آموزشی طراحی می شود و به سطوح مختلف رشد شناختی برای فهم محتوا اختصاص داده می شود. هدف از این مقاله، فراهم آوردن زمینه ای ویژه برای فهم پیشرفت و تغییر دغدغه های ادبیات کودک و راهگشار مسیری جدید برای فهم بهتر ادبیات با توجه به اینکه سیر تحول ادبیات در هر کشوری تحت تاثیر فرهنگ، اجتماع و اوضاع سیاسی و اقتصادی آن جامعه است، ادبیات کودکان و نوجوانان نیز در ایران از این مسیله مستثنی نیست و می توان آن را به چهار دوره تقسیم کرد که در هر دوره ای با سیر نزولی یا صعودی با درونمایه های متفاوت و سبک ها وانواع ادبیات از قبیل آثار ترجمه شده- آثار کهن و آثار کلاسیک- همراه بوده است و در نهایت با ورود به فناوری های جدید در عرصه زندگی کودکان و نوجوانان و تاثیر آنها در ادبیات مکتوب و جایگاه ادبیات کودکان ایران در شرایط فعلی، یعنی، ورود به مرحله چهارم یعنی خلق مستقل ادبی را می توان مشاهده کرد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_SLMP-2-3_008 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/720910/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بختیاری، محمدرضا،1395،نقش ادبیات کودک در تعلیم و تربیت و پرورش و رشد اجتماعی،https://civilica.com/doc/720910

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، بختیاری، محمدرضا؛ )
برای بار دوم به بعد: (1395، بختیاری؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: پیام نور
تعداد مقالات: 57,327
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی