بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر افزایش هوش هیجانی دانش آموزان بامشکل بینایی

یکی از مهمترین عوامل موثر درافزایش هوش هیجانی دانش آموزانی که از مشکل بینایی در رنج هستند،آموزش مهارت های زندگی می باشد. این مطالعه با هدف تعیین و تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر افزایش هوش هیجانی دانش آموزان با مشکل بینایی در شهر سبزوار انجام گرفته است. پژوهش حاضر از نوع مطالعات شبه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون می باشد، جامعه آماری تحقیق شامل دانش آموز دختر و پسر (N= 30) با مشکل بینایی مقاطع راهنمایی و دبیرستان شهر سبزوار می باشد که 18نفر از آنها به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. آزمودنی ها ابتدا پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن را تکمیل و بعد از آن، آموزش مهارت های زندگی صورت گرفت. بعد از آموزش،مجددا پرسشنامه تکمیل گردید . اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS 17 و آزمون T تجزیه و تحلیل شد. نتایج مطالعه بیانگر آن است که هوش هیجانی دانش آموزان با مشکل بینایی تحت تاثیر آموزش مهارت های زندگی افزایش می یابد P<0/05 ولی در رابطه با هوش هیجانی بین دو جنس دختر و پسر تفاوت معناداری مشاهده نشد.

کلیدواژه ها:

مشکلات بینایی ، مهارت های زندگی ، هوش هیجانی