بررسی اثرات آموزش مهارت های زندگی برسلامت روان کودکان و نوجوانان

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 312

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MHWIAUQ03_337

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

چکیده مقاله:

زمینه و هدف:نظربه اهمیت ونقش مهارت های زندگی درسلامت روان کودکان و نوجوانان،هدف مطالعه حاضر بررسی اثرات آموزش مهارت های زندگی درسلامت روان کودکان و نوجوانان در پنجاه و چهار مورد از مطالعات انجام شده است. روش پژوهش: این پژوهش از نوع مطالعات مروری بوده و با استفاده از منابع کتابخانه ای انجام شده است. در این مقاله مروری پس از تعریف مهارت های زندگی و آشنایی با مهارت های دهگانه به بررسی اثرات آموزش مهارت های زندگی در پژوهش های انجام شده برکودکان و نوجوانان می پردازیم تا اثرات مختلف این آموزشها برسلامت روانی کودکان و نوجوانان ازجنبه های مختلف تبیین گردد.در پایان نیز پیشنهادهایی در این راستا ارایه گردیده است. یافته ها: یافته های حاصل از این بررسی نشان می دهد آموزش مهارت های زندگی به ارتقا سطح سلامت روانی کودکان و نوجوانان می انجامد. نتیجه گیری: این مطالعه نشان می دهد که برای دستیابی کودکان و نوجوانان آموزش مهارت های زندگی باید جدی گرفته شود.

نویسندگان

افتخار سادات صمدی

دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی ساری

محمدکاظم فخری

استادیار گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری