بررسی تاثیرمولفه های مدیریت دانش بریادگیری سازمانی درشرکت آب و فاضلاب خوزستان

این تحقیق، با هدف اصلی تاثیر مولفه های مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی کارکنان شرکت آب و فاضلاب خوزستان انجام گرفته است. روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بوده و از لحاظ هدف کاربردی می باشد. جامعه ی آماری این تحقیق کارکنان شبکه های آب و فاضلاب خوزستان می باشد که 500 نفر در این اداره مشغول به کار می باشند که 340 نفر مرد و 160 نفر زن می باشد. ابزار گردآوری داده ها، شامل دو پرسشنامه می باشد که شامل: پرسشنامه ها استاندارد یادگیری سازمانی نیفه(2001) و پرسشنامه استاندارد موفقیت مدیریت دانش بیگی(1389) می باشد. تجزیه و تحلیل داده ها، با استفاده از آزمون کلموگروف اسمیرونف و آزمون رگرسیون محاسبه گردیده است. نتیجه تحقیق بیانگر آن بود که فرهنگ سازمانی بر یادگیری سازمانی که (شامل: اشتراک و تسهیم دانش، پاداش کارکنان، استراتژی دانش محور، حمایت مدیریت ارشد، مدیریت منابع انسانی، فناوری اطلاعات) تاثیر معنادار داشت.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، یادگیری سازمانی ، اشتراک و تسهیم دانش ، پاداش کارکنان ، استراتژی دانش محور ، حمایت مدیریت ارشد ، مدیریت منابع انسانی ، فناوری اطلاعات