تاثیر یکپارچه سازی اطلاعات دانش آموزان بر رضایت شغلی و بهره وری مشاورین(مطالعه موردی مشاورین آموزش و پرورش ناحیه 5 اصفهان)

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 307

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MEFS05_014

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر استفاده از نرم افزار یکپارچه سازی اطلاعات دانش آموزان ( مشاوره ) بر رضایت شغلی و بهره وری مشاورین منطقه 5 آموزش و پرورش اصفهان می پردازد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و هدف آن کاربردی بوده است. جامعه آماری مشاورین آموزش و پرورش ناحیه 5 اصفهان به تعداد 150 نفر بود که با استفاده ازجدول کرجسی و مورگان تعداد 103 نمونه به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسش نامه پنج گزینه ای طیف لیکرت محقق ساخته بود که پایایی ان بر اساس ضریب آلفای کرونباخ 0.85 محاسبه شد. تجزیه و تحلیل داده ها، با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد. نتایج نشان داد استفاده ازنرم افزار مشاوره تاثیر مثبت و معنا داری بر رضایت شغلی مشاورین و درنتیجه بهره وری آنها داشته است .

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مهدی پاپهن شوشتری

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه آزاد اسلامی نجف آباد

بهرنگ زراسوند

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی دانشگاه آزاد اسلامی نجف آباد