ارتباط بین چابکی سازمانی و خرده مقیاس های آن شامل پاسخ گویی، شایستگی، انعطاف پذیری و سرعت با رفتار اخلاقی در کارکنان ادارات آموزش و پرورش استان ایلام

هدف کلی از انجام تحقیق حاضر، شناسایی ارتباط بین چابکی سازمانی و خرده مقیاس های آن شامل (پاسخ گویی، شایستگی، انعطاف پذیری و سرعت) با رفتار اخلاقی در کارکنان ادارات آموزش و پرورش استان ایلام می باشد. جامعه آماری شامل کلیه مدیران و کارکنان ادارات آموزش و پرورش استان ایلام بود که با استفاده از جدول مورگان تعداد 96 نفر به عنوان حجم نمونه تعیین شد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل دو پرسشنامه چابکی سازمانی (اسپایدزر، (2007 و پرسشنامه رفتار اخلاقی سازمانی(لوزیر، (2000 بود. روایی پرسشنامه ها به شکل صوری با نظر اساتید راهنما و مشاور تایید شد. پایایی پرسشنامه ها نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه چابکی سازمانی مقدار 0/76 برای پرسشنامه رفتار اخلاقی مقدار 0/89 به دست آمد. تجزیه و تحلیل نتایج تحقیق با استفاده از آزمون همبستگی اسپیرمن و آزمون رتبه ای فریدمن نشان داد که بین چابکی سازمانی و ابعاد آن (پاسخگویی، شایستگی، انعطاف پذیری و سرعت) با رفتار اخلاقی در کارکنان ادارات آموزش و پرورش استان ایلام ارتباط معنی داری وجود داشت(.(p = 0/0001 همچنین از بین ابعاد چابکی سازمانی، بعد شایستگی در اولویت قرار داشت.

کلیدواژه ها:

چابکی سازمانی ، رفتار اخلاقی ، پاسخ گویی ، انعطاف پذیری ، شایستگی ، سرعت