بررسی چالشهای مدیریت دانش در کیفیت آموزشی

مدیریت دانش، یکی از مهارتهای مهم در علم مدیریت است که به دلیل ماهیت میان رشته ای خود، جنبهه های مختلفی از زندگیانسان را تحت تاثیر قرار می دهد که یکی از مهمترین آن ها بحث آموزش و نظام های آموزشی می باشد. مدیریت دانش به عنوانرویکردی جدید که بر سازمان دهی سرمایه های فکری، انسانی و علمی متمرکز می شود و به عنوان رویکردی نوین در تغییر و جا بهجایی از مدیریت نیروی جسمانی به مدیریت مغزها تجلی یافته و رشد سریع دانش و فن آوری را سبب شده است. مدیریت دانش تاثیربسزایی در فرآیند آموزش و یاد گیری دارد و می تواند اثر محسوسی بر ارتقای کیفیت نظام آموزشی داشته باشد. هدف این پژوهشارایه چارچوبی جهت پیاده سازی مدیریت دانش در نظام آموزشی می باشد. بدین منظور پرسشنامه تاثیر پیاده سازی فرآیند هایمدیریت دانش بر کیفیت آموزشی تهیه گردید. سپس دراین مقاله با استفاده از پرسشنامه مرتبط در یک دانشگاه بر رو ی دانشجویاناین چالش سنجش گردید و نتایج بررسی گردید.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، کیفیت آموزش ، فناوری اطلاعات