نقش خلاقیت در طراحی سرای کودکان

محیط های یادگیری کودکان فضاهایی صمیمی اند که بستری مناسب برای خلاقیت کودک فراهم میاورند و او در آنها فرصت لازم برای کاوش در دنیای اصوات رنگ ها و حرکات را در می یاید. در این پژوهش تلاش بر این بوده است تا فضایی صرفا برای کودکان به نام سرای کودک و با تاکید بر بهره گیری از قابلیت های محیطی و آموزشی موثر بر ذهن و رفتار کودکان و رویکردی جهت ارتقاء و شکوفایی خلاقیت و حس بازی انگیزی در آنان با تدابیر معمارانه است. این پژوهش با روش های کتابخانه ای و توصیفی تحلیلی ضمن آشنایی با تعاریف خلاقیت نکات خلاقانه در طراحی های معمارانه و تاثیرات آن بر فضاهای کودک محور مورد بررسی قرار گرفته و نهایتا با نتیجه گیری از مباحث ذکر شده مبنی بر اینکه ظهور صفات خلاقیت در کودکان نه فقط درقالب برنامه های آموزشی بلکه با استفاده از راهکارهای معمارانه نیز امکان پذیر بوده تدوین شده است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، کودکان ، فضاهای یادگیری ، سرای کودک