تاثیر رنگ ها بر کودکان در معماری فضاهای آموزشی

اوایل دوران کودکی، سریع ترین مرحله ی رشد در چرخه زندگی انسان است و سال های بین تولد تا 8 سالگی، در تامین سلامتی کامل شناختی، اجتماعی، جسمی و عاطفی کودکان حایز اهمیت می باشد. از این رو، اوایل دوران کودکی زمانی است که محیط در واقع تاثیری مهم بر تعیین چگونگی رشد و پیشرفت کودک دارد. بنابراین کنش در فضا چیزی است که یک کودک را در ایجاد شناخت نسبت به محیط فضایی و کیفیت های آن، حمایت می کند. آشنایی با مراحل مختلف رشد و ارتباط آن با محیط کودک، در ایجاد فضای پاسخ ده به نیازهای کودکان حایز اهمیت می باشد زیرا می تواند تاثیری مستقیم بر پایداری معماری داشته باشد. هنگاهی که کودکان از فردیت خود آگاه می شوند، در دنیایی زندگی می کنند که میان خود و محیط، واقعیت و خیال قرار گرفته و این جاییست که محیط طراحی شده می تواند نقشی را در جهت شکل دادن به تفکری خلاق و انعطاف پذیر و همچنین هویت فردی ایفا کند. خیال پردازی تخیلی برای رشد ذهنی و عاطفی کودکان عنصری حیاتی محسوب می گردد و به آنها کمک می کند تا افکار و احساسات خود را سازمان دهی کنند.

کلیدواژه ها:

رنگ ، فضاهای آموزشی مهد کودک ، معماری ، روانشناسی رنگ