پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس سبک های فرزندپروری در دانش آموزان وابسته به اینترنت
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 517
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICRSIE03_269
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1396
چکیده مقاله:
سابقه و هدف: سبک های فرزندپروری یکی از مهم ترین عوامل موثر در شکل گیری رفتار و شخصیت کودکان است، از این رو هدف از پژوهش حاضر پیش بینی اضطراب اجتماعی براساس سبک های فرزندپروری بود. مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع همبستگی بود. بدین منظور، تعداد 400 نفر از دانش آموزان مدارس دبیرستان های اراک به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. همه آنها مقیاس اضطراب اجتماعی (SAS-A) و پرسشنامه سبک های فرزندپروری بامریند را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شد. یافته ها: نتایج همبستگی پیرسون نشان داد، سبک های فرزندپروری استبدادی و آزادگذار با اضطراب اجتماعی (210/0 r= ) و (517/0 r=) رابطه مثبت و معنی داری داشتند. همچنین رابطه سبک مقتدرانه با اضطراب اجتماعی (263/- r= ) منفی و معنی دار بود. علاوه بر آن نتایج رگرسیون چندگانه نشان داد که سبک های فرزندپروری پیش پینی کننده معنادار اضطراب اجتماعی بوده و به ترتیب 35 درصد از واریانس آنها را تبیین نموده است. نتیجه گیری: با توجه به نتایج حاصله، می توان با استفاده از روش های تربیتی مناسب و ایجاد برنامه ریزی های کاربردی اضطراب اجتماعی را درمان کرد و ارتباط مثبت با دیگران را در افراد ارتقا داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا یادگار
کارشناس روانشناسی کودکان استثنایی دانشگاه سمنان
زهره لطفی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین.
شیرین رادکرمانی
دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
نرگس محمدی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین.