تاثیر دوره های آموزش های ضمن خدمت بر بهبود عملکرد معلمان

آموزش ضمن خدمت یکی از موثرترین ابزارهای مقابله با تغییرات محیطی بوده و ضامن ارایه مناسب خدمات، بخصوص در سازمان ها می باشد که با فراهم آوردن امکان دسترسی کارکنان به آموزش های کوتاه مدت سعی در افزایش توانایی ها ، مهارت ها و نگرش های آن ها دارد. هدف اصلی پژوهش حاضر تبیین تاثیر دوره های آموزش ضمن خدمت بر عملکرد معلمان دوره ابتدایی قایمشهر بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش نیز یک تحقیق توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری آن را کلیه معلمان مرد و زن دوره ابتدایی قایمشهر در سال تحصیلی 96-1395 تشکیل می دهد که بر اساس جدول کرجسی و مورگان 152 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه استاندارد آموزش ضمن خدمت استفاده شد. تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی و بااستفاده از نرم افزارSPSS انجام گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که دوره های آموزش ضمن خدمت بر عملکرد معلمان دوره ابتدایی تاثیر دارد. همچنین تاثیر این دوره ها بر دانش شغلی، مهارت شغلی و رضایت شغلی معلمان تایید گردید.

کلیدواژه ها:

آموزش ضمن خدمت ، بهبود عملکرد ، دانش شغلی ، مهارت شغلی ، رضایت شغلی