بررسی عوامل موثر بر فرسودگی تحصیلی دانشجویان

فرسودگی تحصیلی با ویژگیهایی مانند خستگی ناشی از الزامات مربوط به مطالعه، رشد حس و نگرش بدبینانه و بدون حساسیت نسبت به مطالب درسی و نیز احساس پیشرفت شخصی ضعیف در امور درسی و تحصیلی مشخص میشود. میتوان گفت که موقعیتهای آموزشی به عنوان محل کار فراگیران محسوب میشود. اگرچه فراگیران در موقعیتهایآموزشی به عنوان کارمند کار نمیکنند یا شغل خاصی در آنها ندارند اما از دیدگاه روانشناختی، فعالیتهای آموزشی و درسی آنها را میتوان به عنوان یک کار در نظر گرفت. آنها در کلاس حضور پیدا میکنند و مجموعه تکالیفی را برایموفقیت در امتحانات و کسب نمره قبولی انجام میدهند. هدف کلی پژوهش حاضر بیان بررسی عوامل موثر بر فرسودگی تحصیلی دانشجویان بوده است. در این راستا به بیان نکاتی در راستای اهداف کلی پژوهش پرداخته خواهد شد

کلیدواژه ها:

فرسودگی تحصیلی ، تحصیل ، دانشجویان