تحلیل و مقایسه برنامه های راهبردی کتابخانه های دانشگاهی: ارایه الگویی پیشنهادی

هدف: هدف از انجام این پژوهش، تعیین و شناسایی مولفه های برنامه راهبردی کتابخانه های دانشگاهی است تا با توجه به این مولفه ها، کتابخانه های دانشگاهی بتوانند در مسیر پیشبرد اهداف خود بهتر گام بردارند.روش: این پژوهش با روش توصیفی و با مرور متون مربوط به برنامه ریزی های راهبردی و بررسی برنامه های راهبردی کتابخانه های دانشگاهی انجام شد؛ با بررسی تعداد 65 برنامه ریزی راهبردی کتابخانه های دانشگاهی جهان، مولفه های مشترک در برنامه های راهبردی کتابخانه های دانشگاهی را شناسایی و متداول ترین مولفه ها در قالب الگویی ارایه گردید. یافته ها: با بررسی برنامه های راهبردی دانشگاه ها، 22 مولفه یا شاخص مهم از بین شاخص ها انتخاب گردید که بیش از 50 درصد کتابخانه ها مولفه های برگزیده شده را دارا بوده اند، با توجه به این شاخص ها یافته ها نشان داد، بسیاری از کتابخانه ها به بیشتر مولفه های (شاخص های) مورد نیاز در برنامه ریزی های راهبردی اشاره نموده و تا حدودی از برنامه ریزی راهبردی خوبی برخوردار بودند و به بیشتر اصول اصلی و مواردی که لازمه برنامه ریزی راهبردی است توجه داشتند.

کلیدواژه ها:

برنامه راهبردی ، کتابخانه های دانشگاهی ، الگو