تاثیر سیستم حافظه تعاملی بر عملکرد تیمی کارکنان با در نظر گرفتننقش استراتژی یادگیری بهرهبردارانه و جهتگیری استراتژیک

بر طبق تیوری یادگیری سازمانی، هدف این مطالعه بررسی روابط میان سیستم حافظه تعاملی، استراتژی یادگیری بهرهبردارانه و عملکرد تیمی با در نظر گرفتن نقش تعدیلگری جهتگیریهای استراتژیکدر شرکتهای دانشبنیان است. این مطالعه در پژوهشگاه نیرو در شهر تهران انجام گردید .فلسفه این پژوهش اثباتباوری و استراتژی آن پیمایش است و بدین منظور و پس از مرور ادبیات و طراحی مدل مفهومی، پرسشنامهای مشتمل بر 29 پرسش به کارکنان شرکت موردنظر ارایه شد. سپس، دادههای گردآوریشده از طریق ماتریسهمبستگی، آزمون معادلات ساختاری و آزمون برازش مدل مورد تحلیل و آزمون قرار گرفتند. نتایج حاصل از تحلیل دادهها نشان میدهد که سیستم حافظه تعاملی بر استراتژی یادگیری بهرهبردارانه تاثیر مستقیم دارد و استراتژی یادگیری بهره بردارانه نیز بر عملکرد تیمی کارکنان تاثیر معنادار دارد و همچنین جهتگیریهای استراتژیک رابطه میان استراتژی بهرهبردارانه و عملکرد تیمی کارکنان را تعدیل میکند و به عبارت دیگر رابطه میان این دو متغیر را تقویت میکند

کلیدواژه ها:

سیستم حافظه تعاملی ، استراتژیبهرهبردارانه ، عملکرد تیمی ، جهتگیریهایاستراتژیک ، پژوهشگاه نیرو