روش شناسی ابن خلدون: رهیافتی تاریخی- اجتماعی برای مطالعات تطبیقی در حوزه آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت، دوره: 5، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_FEDU-5-2_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 376
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه تبریز
چکیده
هدف اصلی این پژوهش، بررسی روش شناسی ابن خلدون در مطالعه واقعیت های تاریخی و استنتاج دلالت هایی برای آموزش و پرورش تطبیقی می باشد. برای دستیابی به این هدف از روش پژوهش تحلیلی-استنتاجی بهره گرفته شد. ابن خلدون به عنوان یک تاریخ نویس مسلمان توانست با بهره گیری از روش شناسی خاص، روش بدیعی را برای بیان تاریخ ارایه کند تا جایی که برخی او را بنیان گذار فلسفه تاریخ دانسته اند. او در کتاب اصلی خودش یعنی مقدمه ، روش شناسی خود را بیان می کند. روش تطبیقی پایه اساسی کتاب مقدمه است. به طورکلی می توان گفت او با استفاده از جامع نگری و تفکر سیستمی، وقایع و رویدادهای منفک و مستقل را در ارتباط با هم مورد بررسی قرار داده است تا بتواند آنها را در بستر فرهنگی، سیاسی و اجتماعی تفسیر و سرانجام اصولی را استنتاج کند. در آموزش و پرورش تطبیقی، سه روش از کار ابن خلدون شامل روش مشاهده ای، مقایسه ای و تاریخی استخراج و توضیح داده شده است.کلیدواژه ها
ابن خلدون،آموزش و پرورش،آموزش وپرورش تطبیقی، روش شناسی، روش تطبیقیمقالات مرتبط جدید
- تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (اکت) بر بهزیستی روانشناختی همسران بیمارن دوقطبی مرکز بیماران مزمن روانی بهزیستی یزد
- اثربخشی قصه گویی دیجیتال بر کارکردهای اجرایی در کودکان پیش دبستانی شهر یزد
- بررسی پیش بینی اضطراب مادران دارای کودک معلول بر اساس کیفیت رابطه مادر و کودک بانقش واسطه سلامت عمومی (مورد مطالعه: مادران داری کودکان معلولیت جسمی- حرکتی شهر خرم آباد)
- رابطه سبک های فرزند پروری ادراک شده و هوش هیجانی با نقش میانجی باورهای غیرمنطقی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه شهر خرم آباد
- سبک زندگی سلامت محور
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.