ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مهندسی مجدد در موسسات اموزش عالی

تعداد صفحات: 16 | تعداد نمایش خلاصه: 134 | نظرات: 0
سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: MELCONF01_017
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 16 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مهندسی مجدد در موسسات اموزش عالی

حسین نامدار - دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی و مدرس دانشگاه علوم و فنون هوایی شهر ستاری
روح ا... صفا - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی و مدرس دانشگاه علوم و فنون هوایی شهر ستاری

چکیده مقاله:

امروزه با دانشگاه ها با خدمات، محصولات و فرایندهای جدید روبه رو هستند و خدمات، محصولات و فرایندهای موجود کارکرد خود را یا از دست داده اند و یا در آستانه ی آن می باشند نوآوری، جایگزین بهره وری شدهاست و همه ی شیوه های موجود در معرض تغییر قرار دارند. یکی از نوآوری های مدیریتی، مهندسی مجدد می باشد مهندسی مجدد بر طراحی مجدد فرایندهای کاری جهت دستیابی به ارزش افزوده ی بزرگ و مزیت رقابتی تمرکز می کند. تغییر وضعیت از توجه به وظیفه های تخصصی، به فرآیندها در سازمان، خود انقلابی است که بنیان شرکت را در جهت دستیابی به بهبودهای چشمگیر دگرگون می سازد و از یک سازمان وظیفه گرا و سنگین و متوجه به درون، سازمانی فرآیند گرا و انعطاف پذیر و ارزش آفرین برای مشتری تبدیل می کند. در این حالت نقش کارکنان سازمان ها نیز تاثیرگذار می شود و توجه ان ها از رییس به مشتری بر می گردد و باور خود مدیریتی در نهاد نیروی انسانی ریشه می دواند. دانشگاه ها به دلیل سه انقلاب دیجیتال، اینترنت و کارآفرینی بیش از پیش در معرض تحول قرار دارند و با توجه به ظهور فناوری های جدید، تولید جهشی دانش، افزایش هزینه ی آموزش، رقابت جانی و انتظارات جدید جامعه، لازم است که مهندسی مجدد هرچه زودتر و پیش از دیگران از دانشگاه ها اغاز شود.

کلیدواژه ها:

مهندسي مجدد، اموزش عالي، كيفيت آموزشي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/663048/

کد COI مقاله: MELCONF01_017

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نامدار، حسین و صفا، روح ا...،1395،مهندسی مجدد در موسسات اموزش عالی،کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد،حقوق و علوم انسانی،شیراز،،،https://civilica.com/doc/663048

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، نامدار، حسین؛ روح ا... صفا)
برای بار دوم به بعد: (1395، نامدار؛ صفا)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی