رابطه بین تعارض در نقش و عملکرد شغلی (مطالعه موردی: معلمان مقطع ابتدایی شهرستان نمین)

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تعارض نقش و عملکرد شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان نمین به روش توصیفی- همبستگی انجام شد. جامعه آماری این تحقیق 370 نفر از معلمان شهرستان نمین بودند که از بین آنها 190 نفر از طریق فرمول کوکران و با روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب گردید. برای سنجش تعارض نقش از پرسشنامه استاندارد ریزو و همکاران (1970) و برای سنجش عملکرد شغلی از پرسشنامه عملکرد وظیفه ای بیرن و همکاران (2005) و عملکرد زمینه ای کونوی (1999) استفاده شد. برآورد پایایی پرسشنامه از طریق ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه تعارض نقش 0/70 و برای پرسشنامه عملکرد شغلی 0/87 به دست آمد. نتایج این تحقیق نشان داد که میانگین و انحراف معیار تعارض نقش در بین معلمان پایین تر و برای عملکرد شغلی و ابعاد آن بالاتر از میانگین نظری قرار دارد. بین تعارض نقش و عملکرد شغلی و ابعاد آن همبستگی منفی وجود دارد (P<0/01). نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که تعارض نقش در مجموع 20/6 درصد کل واریانس متغیر عملکرد شغلی را تبیین می کنند (R(2)(Adj=0/206).

کلیدواژه ها:

تعارض نقش ، عملکرد شغلی ، معلمان ، شهرستان نمین