تاثیر قصه های فلسفی بر کودکان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 614

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KAUHEM01_176

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1396

چکیده مقاله:

نویسندگان فلسفه برای کودکان می توانند در هر صفحه، روابط، مسایل و معانی ظریف فلسفی را جا دهند. یک جمله یا کلمه، کودکان را بر می انگیزد و جست و جوی (کاوش) آنان آغاز می شود و تا زمانی که متقاعد نشوند معنای آنچه را نوشته یا گفته شده دریافته اند، این جست و جو ادامه می یابد. به اعتقاد سخنان شارپ فلسفه برای کودکان متعهد به بازساختن تاریخ فلسفه به کمک داستان و کتاب راهنما است؛ به این شکل که کودکان در معرض باورهای فلاسفه گوناگون درباره مسایلی قرار می گیرند که پذیرفته اند درباره آن تحقیق کنند. فلسفه (تفکر و فلسفیدن) به ما و کودکانمان کمک می کند که خود را تصحیح کنیم. به ویژه در جهانی که ما و کودکانمان با انتخاب های متعددی مواجه هستیم. آموزش تفکر و فلسفیدن ضروری است. ما دیگر نمی توانیم در هر زمینه معیارهای بزرگسالی مان را به کودکان تحمیل کنیم و توقع داشته باشیم که آنها بر اساس آن عمل کرده رفتارهای اجتماعی مثبت نشان دهند.

نویسندگان

زینت نوروزنژادفرد

استاد دانشکده فنی و حرفه ای باهنر